9月26日上午,貴陽市甲秀小學六(6)班的教室裏洋溢著濃厚的學習熱情,孔學堂傳習社精品課《走好長征路,續寫中國夢——以貴州為例》在這裏精彩開講,58名學生沉浸在長征曆史的波瀾畫卷中,深刻感悟長征精神的偉大內涵。

孔學堂傳習社精品課《走好長征路,續寫中國夢——以貴州為例》
授課教師彭思梅曾先後榮獲花溪區“語文”特色作業設計大賽優秀設計獎,還被評為貴安新區湖潮鄉優秀教師、優秀班主任和優秀黨務工作者。課堂上,彭思梅老師生動地講述著長征的曆史背景、艱jian難nan曆li程cheng和he偉wei大da意yi義yi。為wei了le讓rang孩hai子zi們men更geng直zhi觀guan地di感gan受shou長chang征zheng的de艱jian辛xin,她ta精jing心xin準zhun備bei了le豐feng富fu的de圖tu文wen資zi料liao,詳xiang細xi介jie紹shao了le紅hong軍jun戰zhan士shi們men在zai長chang征zheng途tu中zhong跨kua越yue千qian山shan萬wan水shui、曆經無數艱難險阻的英勇事跡。從血戰湘江的慘烈,到四渡赤水的機智;從飛奪瀘定橋的驚險,到過草地、翻雪山的堅韌,每一個故事都深深觸動著孩子的心弦。

課堂上,甲秀小學六(6)班的學生積極踴躍
“作為新時代的少年,你們將如何傳承長征精神呢?”當彭老師把這個的問題拋出,教室裏像被投入一顆石子,瞬間激起千層浪。“老師!我覺得在學習上遇到難題不退縮,就像紅軍過草地那樣堅持,就是傳承!”“還有還有,我們要好好學習知識,把國家建設得更強大,這也是長征精神的延續!”課堂上,同學們你爭我搶,小手舉得老高,積極回答著老師的問題,滿是對傳承長征精神的熱切思考與堅定決心。

課堂上一名同學正在彙報學習內容
“我(wo)們(men)現(xian)在(zai)生(sheng)活(huo)在(zai)和(he)平(ping)年(nian)代(dai),沒(mei)有(you)辦(ban)法(fa)親(qin)身(shen)感(gan)受(shou)長(chang)征(zheng)紅(hong)軍(jun)戰(zhan)士(shi)們(men)的(de)艱(jian)苦(ku),但(dan)我(wo)們(men)一(yi)定(ding)要(yao)傳(chuan)承(cheng)他(ta)們(men)身(shen)上(shang)的(de)長(chang)征(zheng)精(jing)神(shen)。希(xi)望(wang)同(tong)學(xue)們(men)能(neng)在(zai)中(zhong)國(guo)夢(meng)的(de)道(dao)路(lu)上(shang)留(liu)下(xia)自(zi)己(ji)堅(jian)實(shi)的(de)足(zu)跡(ji)。”彭(peng)老(lao)師(shi)語(yu)重(zhong)心(xin)長(chang)地(di)說(shuo)道(dao)。她(ta)鼓(gu)勵(li)孩(hai)子(zi)們(men),生(sheng)長(chang)在(zai)新(xin)時(shi)代(dai),孩(hai)子(zi)們(men)肩(jian)負(fu)著(zhe)新(xin)的(de)使(shi)命(ming),要(yao)努(nu)力(li)學(xue)習(xi),傳(chuan)承(cheng)長(chang)征(zheng)精(jing)神(shen),為(wei)實(shi)現(xian)中(zhong)國(guo)夢(meng)貢(gong)獻(xian)自(zi)己(ji)的(de)力(li)量(liang)。

彭思梅老師在為甲秀小學學生上課
學生們全神貫注地聆聽著,積極與老師互動。貴陽市甲秀小學六(6)班朱永強同學在課後分享了自己的感受:“學(xue)習(xi)了(le)這(zhe)堂(tang)關(guan)於(yu)長(chang)征(zheng)的(de)課(ke),我(wo)知(zhi)道(dao)了(le)長(chang)征(zheng)為(wei)新(xin)中(zhong)國(guo)的(de)成(cheng)立(li)奠(dian)定(ding)堅(jian)實(shi)基(ji)礎(chu),可(ke)以(yi)說(shuo)沒(mei)有(you)長(chang)征(zheng)就(jiu)沒(mei)有(you)我(wo)們(men)新(xin)中(zhong)國(guo)的(de)成(cheng)立(li)。作(zuo)為(wei)新(xin)時(shi)代(dai)的(de)青(qing)少(shao)年(nian),我(wo)以(yi)後(hou)要(yao)更(geng)加(jia)努(nu)力(li)學(xue)習(xi),我(wo)們(men)當(dang)代(dai)青(qing)少(shao)年(nian)的(de)長(chang)征(zheng)路(lu)就(jiu)是(shi)學(xue)好(hao)知(zhi)識(shi),德(de)智(zhi)體(ti)美(mei)勞(lao)全(quan)麵(mian)發(fa)展(zhan),成(cheng)為(wei)社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)的(de)接(jie)班(ban)人(ren)。”他堅定的眼神和有力的話語,代表了同學們共同的心聲。

課堂上,學生們分組討論
據了解,“孔學堂傳習社”是貴陽市委宣傳部、貴陽孔學堂文化傳播中心、貴陽市教育局等打造的文化品牌,旨在將中華優秀傳統文化和陽明文化資源送進學校,通過老師授課、場景化學習、沉浸式演繹、個ge人ren思si考kao等deng形xing式shi,充chong分fen挖wa掘jue陽yang明ming文wen化hua現xian代dai價jia值zhi,推tui動dong優you秀xiu傳chuan統tong文wen化hua進jin校xiao園yuan工gong程cheng的de深shen入ru實shi施shi,讓rang學xue生sheng在zai活huo動dong中zhong潛qian移yi默mo化hua接jie受shou中zhong華hua優you秀xiu傳chuan統tong文wen化hua的de熏xun陶tao,築zhu牢lao青qing少shao年nian文wen化hua根gen基ji。
cicikongxuetangchuanxishejingpinkezoujinjiaxiuxiaoxue,bujinrangxueshengmenshenrulejielechangzhenglishi,gengzaitamenxinzhongzhongxialechangzhengjingshendezhongzi。houxu,youxiujiaoshijiangzoujindierpi“孔學堂傳習社”30所掛牌學校開展精品課程實踐展示活動,通過常態化、多樣化的文化活動,讓中華優秀傳統文化在校園落地生根,滋養更多青少年成長、成才。
編輯:毛玉丹
統籌: 汪東偉 編審: 幹江沄