貴陽市少年兒童圖書館“閱讀悅成長 知識進校園”係列活動走進南明區苗苗實驗學校

在二胡、脆鼓、揚琴的演奏下
，音樂聲起，“李樹開花蜜蜂采

，水波旋動魚和諧，星星不移月等待，星星落坡月跟來。”一首根據貴州侗族民間傳說故事編寫的《秦娘美》選段，由李德玉娓娓唱來，學生們聽得津津有味，“朝陽掛在高山上
，東風大地暖洋洋。房前喜鵲聲聲叫

，屋後歡歌正飛揚。”李德玉又唱起了描繪東風鎮變化的《東風傳喜訊》，唱者聲情並茂，學生們用陣陣掌聲表示讚揚。

 wenqinxishiyiyangqinweizhuyaobanzouleqi
，jiaosezuochangdeguizhoufeiwuzhiwenhuayichandeshuochangyishu
，shizhongguochuantongxiquzhongdedifangxiju
，yuanyuminjiandelaoqutiao，yuqingchaokangxinianjianchuanruguizhou，daoguangnianjianzaiquanshenggediliuxing，guangxujiunianyinruwudangtoubaochuanchengzhijin。wenqinxichangqiangshuqingxizhi
，xuanlvdianyayoumei
，wudangwenqinxijuyou“多腔和一"的聲腔特色
，代表性傳統劇目有《秦娘關》、《三難新娘》、《花田錯》等。文琴戲在頭堡地區有著較為悠久的曆史，保留著許多原始民俗因素
，是當地民間習俗活動中不可缺少的主要文化元素。

在文琴戲的低吟淺唱中，學生們迸發出極大的興趣，在李德玉的教學下

，學習唱詞“東風是個好地方，山清水秀好風光，交通發達通四海，十裏河灣柳成行。”在(zai)歡(huan)聲(sheng)笑(xiao)語(yu)中(zhong)，學(xue)生(sheng)們(men)學(xue)到(dao)絢(xuan)麗(li)多(duo)彩(cai)的(de)民(min)族(zu)文(wen)化(hua)知(zhi)識(shi)
，與(yu)民(min)族(zu)文(wen)化(hua)對(dui)話(hua)融(rong)合(he)，同(tong)時(shi)近(jin)距(ju)離(li)感(gan)受(shou)民(min)族(zu)文(wen)化(hua)的(de)無(wu)窮(qiong)魅(mei)力(li)，體(ti)驗(yan)民(min)族(zu)的(de)多(duo)樣(yang)性(xing)和(he)生(sheng)命(ming)力(li)。

班主任張莉對此次課程表示驚豔，她說：“這(zhe)樣(yang)趣(qu)味(wei)化(hua)的(de)課(ke)程(cheng)，把(ba)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)與(yu)教(jiao)育(yu)有(you)機(ji)結(jie)合(he)，讓(rang)孩(hai)子(zi)們(men)近(jin)距(ju)離(li)接(jie)觸(chu)民(min)族(zu)文(wen)化(hua)
，親(qin)身(shen)體(ti)會(hui)中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)的(de)博(bo)大(da)精(jing)深(shen)，極(ji)大(da)得(de)培(pei)養(yang)了(le)孩(hai)子(zi)的(de)民(min)族(zu)自(zi)豪(hao)感(gan)與(yu)愛(ai)國(guo)熱(re)情(qing)。”

市少兒館工作人員介紹，“閱讀悅成長 知識進校園”和“閱讀悅成長 文化進社區”是本館著力打造的重要係列活動之一，此次活動是該係列的第一期


，後續還將陸續開展更多進學校
、進jin社she區qu活huo動dong。希xi望wang通tong過guo開kai展zhan閱yue讀du推tui廣guang活huo動dong，協xie助zhu學xue校xiao完wan善shan課ke後hou服fu務wu功gong能neng，打da造zao適shi合he中zhong小xiao學xue生sheng開kai展zhan的de課ke外wai教jiao育yu實shi踐jian活huo動dong和he精jing品pin閱yue讀du活huo動dong

，該gai係xi列lie不bu僅jin有you閱yue讀du、朗誦、寫作三類公益基礎課程，還會結合貴州非遺傳統文化、非遺手工活動等特色傳統藝術知識。