貴陽市少年兒童圖書館舉辦少兒手工——非遺押花書簽活動

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，yeshiyizhongreaishenghuodefangshi。weihongyangzunshizhongjiaodechuantongmeide，chongfenfahuishaonianertongdechuangzaoli

，shishaoerguanzaijiaoshijiedangrijubanlequanminyuedu“我們的中國夢——文化進萬家活動”：“少兒手工——非遺押花書簽”活動，以此慶祝第39個教師節。

9月10日(ri)下(xia)午(wu)兩(liang)點(dian)半(ban)
，活(huo)動(dong)在(zai)四(si)樓(lou)多(duo)功(gong)能(neng)廳(ting)開(kai)展(zhan)。活(huo)動(dong)開(kai)始(shi)
，老(lao)師(shi)為(wei)小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)介(jie)紹(shao)教(jiao)師(shi)節(jie)的(de)由(you)來(lai)
，並(bing)帶(dai)領(ling)小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)了(le)解(jie)各(ge)國(guo)教(jiao)師(shi)節(jie)的(de)慶(qing)祝(zhu)方(fang)式(shi)。課(ke)堂(tang)上(shang)老(lao)師(shi)一(yi)邊(bian)講(jiang)解(jie)，一(yi)邊(bian)提(ti)問(wen)，並(bing)對(dui)舉(ju)手(shou)發(fa)言(yan)的(de)小(xiao)朋(peng)友(you)給(gei)予(yu)獎(jiang)勵(li)，不(bu)斷(duan)激(ji)發(fa)小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)學(xue)習(xi)興(xing)趣(qu)。隨(sui)後(hou)老(lao)師(shi)講(jiang)述(shu)了(le)張(zhang)桂(gui)梅(mei)老(lao)師(shi)的(de)感(gan)人(ren)事(shi)跡(ji)
，引(yin)導(dao)小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)銘(ming)記(ji)師(shi)恩(en)，感(gan)恩(en)教(jiao)師(shi)
，思(si)考(kao)尊(zun)重(zhong)教(jiao)師(shi)的(de)方(fang)式(shi)，學(xue)習(xi)尊(zun)師(shi)禮(li)儀(yi)。小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)認(ren)真(zhen)聆(ling)聽(ting)
，積(ji)極(ji)發(fa)言(yan)。接(jie)下(xia)來(lai)，小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)通(tong)過(guo)觀(guan)看(kan)押(ya)花(hua)書(shu)簽(qian)教(jiao)學(xue)視(shi)頻(pin)
，在(zai)腦(nao)海(hai)裏(li)構(gou)思(si)布(bu)局(ju)

，在(zai)老(lao)師(shi)的(de)指(zhi)導(dao)下(xia)用(yong)鑷(nie)子(zi)夾(jia)取(qu)花(hua)材(cai)粘(zhan)貼(tie)到(dao)竹(zhu)簽(qian)上(shang)，再(zai)覆(fu)上(shang)薄(bo)膜(mo)，一(yi)個(ge)個(ge)色(se)彩(cai)絢(xuan)麗(li)、富有古典韻味的書簽，封存了大自然的美好。最後，小朋友們將感恩話語寫在信裏
，為老師送去節日的祝福。

本次活動共30mingxiaopengyoucanyu。tongguocicihuodong
，bujinpeiyanglexiaopengyoumendeganenzhiqing
，chuanchenglezhonghuaminzuzunshizhongjiaomeide
，hairangxiaopengyoumenlejielefeiyiyahuadechuantongjiyi
，jinyibuganshouzhongguoyouxiuchuantongwenhuademeili。