繪本舞蹈以經典繪本為載體,通過肢體語言引導孩子表達內心的情感。本次活動,可以觀看《我愛刷牙》《中秋團圓樂》《大腳丫跳芭蕾》等經典繪本舞蹈節目,並在現場進行經典繪本《猜猜我有多愛你》的舞蹈體驗。

shuodaojiqiren
，xiaopengyou，nihuixiangdaoshenme？shiyigegejinshuduiqidejiqi，haishiyigegexianhuoderenwuxingxiangne？xianzai，shijieshangyijingyougezhonggeyangdejiqiren

，youpaibaojiqiren、水下機器人、滅火機器人

、保姆機器人
，還有寵物機器人等。你想不想了

刻製鏤空圖案模版、刷桐油、調製豆麵防染劑、將方巾放入染缸
、衝洗…豆染，這門傳統技藝用料考究、做工複雜、花紋自然，印出的花卉鳥獸圖案，帶著濃鬱的鄉土民風。過去
，這種古風古韻的印染方法曾與苗族蠟染齊名，但

刺(ci)繡(xiu)技(ji)藝(yi)是(shi)貴(gui)州(zhou)少(shao)數(shu)民(min)族(zu)傳(chuan)統(tong)手(shou)工(gong)藝(yi)裏(li)麵(mian)的(de)一(yi)種(zhong)

，結(jie)合(he)現(xian)在(zai)流(liu)行(xing)元(yuan)素(su)設(she)計(ji)而(er)成(cheng)的(de)刺(ci)繡(xiu)杯(bei)墊(dian)
，增(zeng)加(jia)了(le)更(geng)多(duo)趣(qu)味(wei)。小(xiao)朋(peng)友(you)們(men)，和(he)我(wo)們(men)一(yi)起(qi)走(zou)進(jin)貴(gui)州(zhou)傳(chuan)統(tong)文(wen)化(hua)的(de)世(shi)界(jie)吧(ba)！

親愛的小朋友，你想了解從古至今不同的家風嗎？你想聆聽中華美德故事嗎？還等什麼呢
？傳承良好家風
，弘揚傳統文化。快來參加《優秀家風我傳承》線上活動吧！

cixiujiyishiguizhoushaoshuminzuchuantongshougongyilimiandeyizhong，jiehexianzailiuxingyuansushejierchengdecixiubidai
，zengjialegengduoquwei
，yaoninhewomenyiqizoujinguizhouchuantongwenhuadeshijie。

各位親愛的小讀者們，“智編牛”少兒課堂又和大家見麵了。上節課我們一起領略了冰天雪地的獨特風光，本節課，繼續遨遊在冰雪世界，感受神奇的圖形化編程技能。

傳(chuan)統(tong)印(yin)染(ran)技(ji)藝(yi)，是(shi)中(zhong)國(guo)少(shao)數(shu)民(min)族(zu)古(gu)老(lao)的(de)民(min)間(jian)傳(chuan)統(tong)印(yin)染(ran)之(zhi)一(yi)。本(ben)次(ci)活(huo)動(dong)
，帶(dai)著(zhe)孩(hai)子(zi)們(men)用(yong)常(chang)見(jian)的(de)黃(huang)豆(dou)粉(fen)作(zuo)防(fang)染(ran)劑(ji)，勾(gou)畫(hua)圖(tu)案(an)，浸(jin)泡(pao)染(ran)料(liao)等(deng)，製(zhi)作(zuo)成(cheng)一(yi)幅(fu)幅(fu)美(mei)麗(li)的(de)印(yin)染(ran)作(zuo)品(pin)。

為弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富節日期間少年兒童文化生活
，營造文明和諧
、意趣盎然的節日氛圍
，特推出了“意“掃”秋色，趣慶雙節”AR活動。本次活動共設四個關卡，根據活動提示找到相應物品，通過“築少圖AR”小

值此國慶節到來之際，貴陽市少年兒童圖書館特開展“歡度國慶·雲遊貴陽”文旅融合線上活動，以雲上景點導覽、趣味知識問答
、幸運集卡互動等多元化的線上體驗，帶領大家感受貴陽景觀之美、文化之美!

又是一年佳節至，丹桂飄香正當時。中秋節是我國的傳統節日，它代表著團圓、吉祥。為了豐富讀者的節日生活，圖書館特開展【我們的節日·中秋】主題活動“濃情佳節至 千裏共嬋娟”線上知識問答，帶領廣大青少年重溫佳節

早在古時候，中秋節就被稱為“豐收節”，豐收節，取自漢字“豐”字，根據爾雅之書：《禮記·曲禮上》“豐者，五時之出也……豐，盛也。”即是盛夏五月秋收之節
，中秋日期也正式定為農曆八月十五日，因此，中秋也被稱

“舉頭望明月，低頭思故鄉”shilibaizhumingdeshige，tabiaoxianlenongnongdesixiangzhiqing。zhongqiujiezaizhongguoyouyoujiudelishi。gushihoudezhongqiujie，zaiwaideyouzidouhuiganhuijia，hejiarenyiqishangyue、吃月餅
，所以，中秋節象征著家庭的圓滿、人們的團聚


，也

老師是人生路上的啟蒙者
，成長道路上的引路人。本次活動，通過繪本故事分享《我們的一天》

，讓孩子們了解老師在工作的一天裏除了上課之餘還會做哪些事情

，體會老師工作的繁多和辛苦;最後，一起製作賀卡贈送給自己喜

9月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天；一聲聲鴿哨，撒落在高山，撒落在平原。麵對和平和幸福
，我們怎能忘記曆史。本次活動

，觀看《狼牙山五壯士》
、《開國大典》視頻
，激發孩子們的愛國熱情和守護和平的決心

，最後，進行

十二生肖是十二地支的形象化代表，隨著曆史的發展逐漸融合到相生相克的民間信仰觀念
，表現在婚姻
、人生
、年運等，每一種生肖都有豐富的傳說，並以此形成一種觀念闡釋係統，成為民間文化中的形象哲學。現代
，更多人把

陶行知先生說：生活即教育。微風徐來

，等發芽
、等開花、等結果，等來豐收的季節!本期活動，孩子們將了解夏天常見的水果，然後通過自己動手
，製作一碗香甜可口的水果豆花。在學習中充分調動多種感官
，通過視、聽、嗅

本季活動，唐僧一行來到了萬壽山五莊觀
，繼續進行西遊冒險。觀中道童清風
、明月受到鎮元大仙囑托：“吾有古人唐三藏，西天取經過此觀。且把仙果贈兩枚
，不得多來不得短。”唐三藏見此仙果貌似三歲小童
，戰戰兢兢不忍

貴(gui)陽(yang)市(shi)少(shao)年(nian)兒(er)童(tong)圖(tu)書(shu)館(guan)非(fei)遺(yi)風(feng)采(cai)知(zhi)識(shi)大(da)賽(sai)第(di)三(san)期(qi)帶(dai)大(da)家(jia)走(zou)進(jin)蠟(la)染(ran)技(ji)藝(yi)和(he)皮(pi)紙(zhi)製(zhi)作(zuo)技(ji)藝(yi)
，一(yi)起(qi)領(ling)略(lve)豐(feng)富(fu)的(de)非(fei)物(wu)質(zhi)文(wen)化(hua)遺(yi)產(chan)風(feng)采(cai)，感(gan)受(shou)中(zhong)國(guo)文(wen)化(hua)源(yuan)遠(yuan)流(liu)長(chang)
，中(zhong)華(hua)文(wen)明(ming)博(bo)大(da)精(jing)深(shen)，提(ti)高(gao)非(fei)物(wu)質(zhi)文(wen)化(hua)遺(yi)產(chan)保(bao)護(hu)意(yi)識(shi)
，傳(chuan)承(cheng)弘(hong)揚(yang)中(zhong)華(hua)優(you)秀(xiu)傳(chuan)統(tong)文(wen)

本次活動
，孩子們將通過摸、看、聞等方式，直接感知中草藥的味道
，親身體驗大自然的神奇，自製一瓶夏天專屬“防蚊水”!